注意力是智力的一个基本因素，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态。人们必须要集中注意力才能认真的思考问题、更加清晰的去感知事物，不会被其他事物而干扰。注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意有两个基本特征，一个是指向性，是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性，是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。注意包括被动注意（又称不随意注意）和主动注意（又称随意注意）。
系统特点：
注意力训练：包含注意力分配、广度、稳定性、搜索等测验。
记忆力训练：包含瞬时、短时、长时、记忆再认等测验。
空间知觉训练：重点对物体形状、大小、方向等能力进行测验。
逻辑思维训练：包含数字运算测验、数字搜索测验、编码测验等。
手眼脑协调训练：包含速度与运动感知测验、视觉反映测验等。
评估训练二合一：先进行综合评测，后根据结果循序渐进行提升
调节强度等级：可进行难易等级和强度设置。
多样测试报告：可生成个体测试报告、团体测试报告。
自定义训练组合：可以任意安排和选择组合包内的训练项目
注意力测试训练系统自动根据测试者的身心特点，可以系统的对测试者的注意力进行综合评估并根据评估结果给出科学系统的训练提升方案，可以更有效的提升测试者记忆力、速读能力、注意力、意志力、反应能力等。
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