可以这么说,mooc是由微课及其他教学资源如拓展资源、学习计划、作业要求、考核办法等构成的。
我们一般人的注意力只能保持10分钟左右,因此过去教学录像长达45分钟甚至更久根本无法保持学生注意力,甚至让人恐惧。因此,以知识点为单元的系列微课串成章节或课程体系,便于观看和,更能够增加学生的粘着性。
微课制作应以学生为中心,即微课内容如何更能让学生理解。而不是固守成规按照传统教学方式制作,并且记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
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