树立一日生活都是教育的观念,将保育工作渗透到幼儿一日生活中。在幼儿园一日生活中,保育时间约占用了50%,保育员每天与孩子在一起的时间比教师长,更有机会接触孩子,了解孩子。现代保育观念认为:幼儿园的保育工作已不再仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理、身体的保健和养育,保育工作更关注如何提高幼儿的生活质量,如何创设和提供增进幼儿健康的物质生活环境条件和宽松、和谐的人际心理环境,重视关注幼儿的情绪和需要,养成幼儿健康行为习惯,形成积极、合理化的生活态度和生活方式,促进幼儿身心和谐发展,保育的整体意识不断增强,保育工作的实施已逐步渗透到幼儿园一日生活的各个环节之中。在“教育要渗透幼儿的一日生活”教育观念指导下,我觉得幼儿园要合理制订保育员一日工作常规,合理安排保育员一日工作时间,减少卫生工作所占用的大量时间,尽可能地让保育员有时间参与教育工作,为保育员提供教育氛围及展示午台的机会,让保育员参与教研活动,使她们明确每日、每周、每月的教育目标,更好地配合教师的教育活动。
班 别:取证实操型培训班班型特点:学员以就业为目的,希望通过在国际儿童教育学院系统科学的学习 职业道德、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学,开始新的职业生涯。
报名条件:高中及以上学历证明复印件、身份证复印件,本人近期免冠蓝底照片(四张两寸)
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