在日趋严重的社会竞争下，让孩子不输在起跑线已经成了各位家长的共识，让孩子多掌握一门外教口语，就等于多给孩子一个机会。家长都很重视少儿英语的培养，外教口语更是受到家长和学生的喜欢，如果选择不恰当的外教口语机构，会导致孩子叛逆心而对外语更加厌恶甚至恐慌。
课程的设计遵循了语言的学习规律，学习的内容是连贯性的课程体系，采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系，兼顾国内英语教材内容，最后直接对接美国SAT、ACT考试，使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.
课程从美国的Prek到K6，每个年级有不同的班级，每个班级固定一位老师教学，每个年级固定教学目标及教学效果，根据达成能力的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显的递进关系，知识点由浅深入，以跨学科分主题教学，以游戏、情景及音乐的方式教学，以简单认知、特定能力培养和探索为基础，在潜移默化中接触到各个学科的综合知识，培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等。
课程优势：
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、家长会定期和家长沟通孩子的学习情况
教材介绍：
教研部自研发的教材，全美48个州认可的共同核心课程内容，融合中国中国英语教材的内容，电子版，助教固定时间给家长发送。
师资力量：
1、美国公立学校老师，在公立学校任职6年以上，并修读60个教育的学分；
2、掌握两门以上语言，深切掌握语言学习的特点；
3、具有6年以上的教学经验；
4、有过3年以上的支教经历；
5、亲和力强，富有爱心、激情、耐心，有一颗童心；
6、研读儿童心理学；
7、出生于美国。
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