兴趣是激发学生进取心的重要心理因素，学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动学习的直接动力。兴趣在教学活动中有着重要的意义，学生一旦有了兴趣，就会产生强烈的求知欲望，明显地表现出对所学内容必须理解、掌握的心理倾向，因而就学得十分积极主动而有成效。新课改强调教学活动要以学生为本，研究如何提高学生的学习兴趣尤为重要。因此，能否激发学生学习的热情是学生能否学好英语的关键。
雅努斯在课堂上是如何引起孩子兴趣的？
雅努斯英语教育采用的是在线英语教学模式，外教通过音乐教学、情景教学、跨学科知识教学、游戏等教学来给孩子创造一个好的学习氛围。教师通过自己声音和肢体的表达来引起学生的注意，引导学生用英语参加课堂交际，从而对英语感兴趣。
雅努斯是怎么创设生活英语大环境，扩大语言实践的？
雅努斯为您塑造课后自由平等的交流平台。雅努斯英语交流群内均有来自美国本地的教师、华侨、以及雅努斯学员，您可以在交流群内结识美国友人、可以了解更多的美国文化习俗，可以分辨不同的英语口音，更可以自由发挥你自己的说读能力。这样不但营造出良好的语言氛围，更是对课堂教学的延伸，把英语听、说、读、写各种能力的培养有机的融入日常生活之中，即语言的生活化。这样，在学校内部创设起浓浓的英语氛围，学生自然而然产生想用英语交际的愿望，从而使学生在切身体会英语交际中，进行感悟。
英语知识、生活经验、思维成果的积累，是一个长期的过程，培养学生的语感要由浅入深，由易到难，不要一开始就对学生要求过高过严，以致学生产生消极畏难情绪。雅努斯英语需在科学理解英语语感的基础上，在日常教学的每一个细微之处关注学生语感的培养，从高处着眼，细处着手，使得我们学生的英语更纯正、更地道，让学生的英语更外国化！
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